Berçário - Pré-Escola

Trabalhar com a Identidade na Educação Infantil, é um fator muito importante para o desenvolvimento cognitivo, físico e emocional da criança.
Ela precisa se conhecer, saber quem é, quem são seus pais, seus irmãos, seus familiares, saber suas origens. 
Cada um tem seu jeito de ser, forma de pensar, comida favorita e brincadeira preferida.

 Atividades realizadas no berçário, são muito valiosas para esse processo. 
Levar um espelho para as crianças se observem, uma a uma. Mostrar onde estão os olhos, nariz, boca e cantar a música: 

Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Cabeça, ombro, joelho e pé... 
(Autor desconhecido).

Esse modelo, é possível trabalhar os sentidos, coordenação motora, observação, além de ser mito divertida.

Já a origem exige a participação dos pais, é necessário realizar uma construção individual de uma mini árvore genealógica, onde deverá constar o nome e foto dos avós paternos e maternos, dos pais e o nome da criança. 

Essa construção começa em casa e finaliza na escola com as professoras interagindo questionando quem são as pessoas que estão na árvore.
Muito importante saber a história do nome. Quem escolheu, onde e o porquê da escolha.

Esse trabalha é muito indicado para crianças de um ano e meio, aqueles que saíram do berçário 1 que passaram pelo processo de desenvolvimento sensorial e vão iniciar atividades (projetos). 
Antes de iniciar qualquer tema de projeto, o primordial e saber sua identidade. Quem é, como é para assim começar a vida pedagógica com muito aproveitamento.Envolvimento família, vivência, transforma esse momento prazeroso e Genial 

Por Simone Schubert
Diretora do Centro de Educação Infantil Genial